無論是初一到阿嬤家、還是初二回娘家，對有些小朋友（特別是兩歲左右、剛學會認人）的孩子而言，是第一次跟不熟的阿公阿嬤「互動」，難免會有點生疏。
這時候阿公阿嬤可能會很傷心（甚至怪你都不常常帶孫子回家XD)，你怎麼讓孩子跟阿公阿嬤快速熟悉？
一般人的作法是：單純的給賄絡，阿公阿嬤狂給玩具、糖果，但是這會產生一個問題：小朋友無端獲得賄絡，除了養壞胃口之外，可能會整個撒野、不理爸媽、甚至收假回家以後非常難帶...
但是堅持自己的教養方法、跟長輩衝突，又很煞風景，怎麼樣兩全其美，平安融合教養以及跟長輩的良好互動呢？
我分享「三個果凍」給大家，祝大家初二愉快！
#1培養「凍」察力：主導權輪到長輩手上
老爸：叫阿公
乳片：不要！
老爸：叫阿公
乳片：不不要！
老爸：好沒關係，你看那包是什麼？
乳片：果凍！
老爸：你想吃嗎？
乳片：吃果凍！
老爸：可是果凍不是我的，是阿公的，去請阿公開（手指阿公）
乳片：（拿著果凍跑向阿公）阿公開！（第一次開口就上手）
*重點：讓孩子認識「這個不同場所、物品的所有者」主導權是別人。
#2只有一個「凍」蒜：主導權輪回到你手上
此時阿公拿出三個果凍，準備要給乳片，乳片媽馬上說：「等一下，爸，給他選一個就好。」
阿嬤：「阿沒關係啦，都給他啦！」
老爸：「媽，這三天你可以把那包果凍全部給他吃完，但不是一次。這次我們先讓他選一顆就好。」
許多人跟長輩對教養都有衝突，阿公阿嬤總是疼孫的，只是方法跟我們不一樣。不過這不代表你的教養方式不能夠並行，永遠要想 C 選項。
老爸：「乳片，你只能挑一個、一個」（手比1）
乳片：（猶豫了很久，拿了其中一個，沒有特別開心。）
老爸：好，請阿公幫你開。
乳片：阿公開～
*重點：
1. 讓孩子知道「你」是他「行為上的老大」，不要想說到阿公阿嬤家就可以撒野。
2. 機會成本：有選擇必有捨棄。
之後就不斷的利用「香蕉是阿嬤的」、「散步出去要找阿公」、「手痛痛請阿嬤幫你檢查」來「刻意製造互動」，不到半天乳片就跟阿公阿嬤混熟了～
但如果你的孩子比較大，還可以進階到第三段落：更大的果凍（我以後也是預計要這麼做）
#3更大的果凍
在他還在猶豫只能果凍三選一的時候，你可以順勢這麼做：
1. 選項C果凍（option C jelly) : 本來只能拿一個，你想要三個也不是不行，你要做什麼好表現來爭取？（幫阿公阿嬤做事？）
2. 延遲果凍( delay jelly): 現在吃只能吃一個，不過如果你等吃完飯再吃，我可以給你吃兩個，你決定？
3. 更大的果凍 (bigger jelly): 你要吃一個小果凍，還是想爭取一個大布丁？
培養「凍」察力、只有一個「凍」蒜、更大的果「凍」，這三個果凍，陪大家帶小孩跟長輩一起過個快樂好年！
#俠醫日嗑
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