主題講師班 - 河泉老師講座觀摩心得

2016.06.30

我在很久以前，曾經觀摩過一場河泉老師在金融業的演講，對我日後的演說表達幫助很大。自己多了一些上台的經驗後，藉由主題講師班的觀摩活動，再次有機會現場觀察記錄河泉老師的現場操作。

今天的對象是藥師，就我觀察現場，年齡差距很大、彼此不熟悉、前一個段落聽講氣氛較沈悶，都是不利接棒講師的因素。自己日後這樣的機會也會漸漸出現，今天能再度觀摩老師的操作，又多出許多不同的體悟。

其中最大的領悟，就是我在河泉老師的現場演講裡面，驗證自己前些日子提出的『FAST 開場法』，而且我更領悟到，FAST 開場法不只能用在開場，也能夠適用在演講的各個段落！以下就我的觀察來印證。

Fact 驚人事實

河泉老師今天用了許多『時事連結』的梗，包括台灣金融業 BANK 4.0 衝擊，分行關閉、金管會政策，星巴克統計數字、最近的新聞等等。除了數據之外，適度連結聽眾不知道、或最近喧騰的時事到講題中，是一個加深聽眾對演講內容『真實性』的好方法。

Ask 拋出問題

河泉老師將拋出問題的核心技巧『易答』、『選擇』大量使用，而且題數非常多，主要內容不說，個人背景、獎品、影片，都含有大量、順暢、節奏明快的問題互動，使現場溫度能夠居高不墜。

河泉老師首創的『看手機影片』互動操作！

Story 說個故事

好的演講一定會有故事，故事又以親身經歷最動人。河泉老師以親身業務經歷串在演講當中，非常有效果。我在這裡分享我對說故事的兩點建議：

1. 『真實的情感，才有真正的感動。』：親身的故事，最動人。
2. 『再真誠，也要會鋪陳。』：電影常有一句話：本電影根據真實故事改編。重點在這個改編，故事要說的精彩，一定要經過適當的剪裁、鋪陳。相關技巧，之後有機會再跟大家分享。

Tool 善用道具

自 FAST 法公布以後，有不少朋友問我：我就是想不到要用什麼道具怎麼辦？我想到一個辦法：從豐富『獎品意義』開始。獎品就是一個易於入門的道具，向聽眾說明：

1. 為什麼要送這個獎品？（好比一本書，為什麼要送這本書）
2. 這個獎品有什麼特別的地方？
3. 拿到這個獎品有什麼好處？

從你要送的獎品開始練習巧思，觀察聽眾的買單（想要）程度，是設計道具的入門練習。

老師對於獎品的操作，是我看過最厲害的。

心得

這次最大的心得，是 FAST 法其實不只能用在開場，更可以做為貫串全場的吸睛大法！所以『俠醫 FAST 快速開場法』現在正式改名為 『俠醫 FAST 快速吸睛法』！希望本篇心得也能對你的上台有幫助！

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